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大冶市大林山小学“双减”工作督导报告

发表日期:2023-06-02    文章来源:大冶市教育局


根据省人民政府教育督导室《关于进一步做好2022年“双减”督导工作的通知》[鄂教督函(2022)6号]及大冶市人民政府教育督导室《关于开展全市义务教育学校“双减”工作专项督导的通知》、《校园欺凌防治工作督导检查内容》等文件精神,6月2日,市政府教育督导室专职督学一行对大林山小学“双减”、校园欺凌防治工作进行了专项督导。现将情况报告如下:

一、基本情况

大林山小学于2018年迁入新校址,新校园占地面积43亩,运动场占地10000平方米,建筑面积12617.9平方米,教学设施完备,拥有图书10000册,计算机60台。学校拥有电教室、实验室、图书室、广播室、创客室、录播室、报告厅、食堂、塑胶运动场等现代教学设施,是一所现代化的农村完全小学。

二、做法与亮点

1、安全管理有底线

领导重视。学校加强对安全工作的领导,安全工作纳入学校重要议事日程,校长亲自抓,成立安全工作领导小组,明确工作职责,落实工作措施,加强安全宣传教育,提高安全意识,认真做好安全教育周工作,不断完善安全管理规章制度,层层签订安全工作责任书,明确职责,责任到人,加强自查,及时整改完善,做好学生心理健康教育,强化“六类”学生升级管理,落实校园防欺凌工作措施。做到安全无小事、安全无死角、安全无事故。

2、教学管理有特色

学校遵循“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”的教育理念,全面推进素质教育,以全面提高教育教学质量为目标,深入开展新课程教学模式研究,进一步完善教育教学常规管理,聘请教育专家走进课堂听课评课,把校本培训工作落到实处。坚持不懈的实施“青蓝工程”,做好老、中、青教师的“传、帮、带”工作,开展师徒结对活动,新老教师互帮互学,共同提高。有效的深化教学改革,坚持开展教学基本功训练,坚持“两字一话”训练,不断提升教师基本功教学能力。加强教学常规管理,持之以恒实施推门听课制度,加强对课堂教学活动的常态化调研,积极开展丰富多彩的社团活动,努力打造“书香校园”,营造浓厚的校园文化氛围,积极推进非遗文化进校园特色教育活动,做到“胸中有标、腹中有书,目中有人,心中有法,手中有技”的教育教学规律,促进学校教学质量的稳步提升。

3、“双减”工作有亮点

学校“双减”以实现课堂增效,严格作业要求,课后分层服务,严格“一课一辅”为目标。抓课堂,注重对新课标教材的研读,把握执行。教师做课标忠实执行者,教材创造性解读使用者。注重校本课程开展与实施,学校还编辑出版《“双减”,我们在行动》校本教材。抓作业管理,完善作业管理制度,合理调控作业总量,精心设计分层布置,规范作业备改。强化作业分类指导,社团活动丰富多彩,有创客社团、象棋社团、舞蹈社团、体育社团、书法社团、阅读社团、古号社团、美术社团等,并被市局评为课后服务优秀学校。

三、问题与不足

1、加强学校精细化管理。校园管理无小事、新校园要从细节入手,强化管理工作,校园绿化管理要提档升级,做好养护工作,有的教室墙面要保持洁净,有的教室墙面破损严重,教室布置、卫生工具摆放有点杂乱,努力提升学校管理水平。

2、要按照国家新的课程改革方案开足课时、开启齐课程。学校没有对标开齐课程、开足课时,必须及时整改,落实到位。

3、注重学校资料建设流程性、痕迹性的完善管理工作。有的资料缺乏过程性资料,矛盾排查化解没有详细完善记录。

4、学校要加强对学生手机的管理工作。从学生问卷调查中看出有的学生对学校学生手机管理情况不清楚,要加强宣传力度,做到人人皆知。

四、几点建议

1、建议学校加强学校规范化、精细化管理工作。要与城区学校有效对接,努力提高教育教学质量,努力提升学校知名度。

2、建议学校要注重对教师专业化培养。大力做好教师业务培训,深入做好教科研工作,充分发挥教科研作用,努力提高教学质量。